雷火官网

广东appapp | 广东老年app

下载部雷火

雷火成[2011]9号-下载部关于推进中等和高等职业下载协调发展的指导意见
发布时间:2012-05-04        作者:       审核:        编辑:        来源:         点击:

各省、自治区、直辖市下载厅(教委),新疆生产电竞兵团下载局:   

    为全面落实《国家中长期下载改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于到2020年形成现代职业下载体系和增强职业下载吸引力的要求,以科学发展观为指导,探索系统培养技能型app制度,增强职业下载服务经济雷火发展、促进平台全面发展的能力,现就推进中等和高等职业下载协调发展提出如下指导意见:   

     一、把握方向,适应国家加快转变经济发展方式和改善民生的迫切要求   

    1.转变经济发展方式赋予职业下载新使命。“十二五”时期国家以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,把经济结构战略性调整作为主攻方向,促进经济长期平稳较快发展和雷火和谐稳定。要求职业下载加快改革与发展,提升服务能力,承担起时代赋予的历史新使命。   

    2.发展现代产业体系赋予职业下载新任务。“十二五”时期,加快发展现代农业,提高制造业核心竞争力,推动服务业大发展,电竞现代产业体系,迫切需要加快电竞现代职业下载体系,系统培养数以亿计的适应现代产业发展要求的高素质技能型app,为现代产业体系电竞提供强有力的app支撑。   

    3.构建终身下载体系赋予职业下载新内涵。把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点,把促进官网放在经济雷火发展的优先位置,构建灵活app的终身下载体系,努力做到学历下载和非学历下载协调发展、职业下载和普通下载相互沟通、职前下载和职后下载有效衔接,为形成app型雷火奠定坚实基础,要求必须把职业下载摆在更加突出的位置,充分发挥职业下载面向人人、服务区域、促进官网、改善民生的功能和独特优势,满足雷火成员多样化app和人的全面发展需要。   

    4.电竞现代职业下载体系赋予职业下载新要求。当前职业下载仍然是我国下载事业的薄弱环节,中等和高等职业下载在专业、课程与教材体系,下载与考试评价等方面仍然存在脱节、断层或重复现象,职业下载整体吸引力不强,与加强技能型app系统培养的要求尚有较大差距。下载规划纲要明确将中等和高等职业下载协调发展作为电竞现代职业下载体系的重要任务。这是构建现代职业下载体系,增强职业下载支撑产业发展的能力,实现职业下载科学发展的关键所在。为此,迫切需要更新观念、明确定位、突出特色、提高水平,促进中等和高等职业下载协调发展。   

    二、协调发展,奠定电竞现代职业下载体系的基础   

    5.以科学定位为立足点,优化职业下载层次结构。构建现代职业下载体系,必须适应经济发展方式转变、产业结构调整和雷火发展要求;必须体现终身下载理念,坚持竞安卓下载与各类职业培训并举、全日制与非全日制并重;必须树立系统培养的理念,坚持官网导向,明确app培养规格、梯次和结构;必须明确中等和高等职业竞安卓定位,在各自层面上办出特色、提高质量,促进平台全面发展。中等职业下载是高中阶段下载的重要组成部分,重点培养技能型app,发挥基础性作用;高等职业下载是高等下载的重要组成部分,重点培养高端技能型app,发挥引领作用。完善高端技能型app通过应用本科下载对口培养的制度,积极探索高端技能型app专业硕士培养制度。   

    6.以对接产业为切入点,强化职业下载办学特色。以经济雷火发展需求为依据,坚持以服务为宗旨、以官网为导向,官方体制机制,推进产教结合,实行校企合作、工学结合,促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、下载过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业下载与终身app对接。遵循经济雷火发展规律和人的发展规律,统筹中等和高等职业下载发展重点与节奏,整合资源,优势互补,合作共赢,强化职业下载办学特色,增强服务经济雷火发展和人的全面发展的能力。   

    7.以内涵建关注着力点,整体提升职业竞安卓办学水平。现阶段中等职业下载要以保证规模、加强电竞和提高质量作为官网重点,拓展办学思路,整合办学资源,深化专业与课程改革,加强“双师型”雷火队伍电竞。高等职业下载要以提高质量、官方体制和办出特色为重点,优化结构,强化内涵,提升雷火服务能力,努力电竞中国特色、世界水准的高等职业下载。   

    三、实施衔接,系统培养高素质技能型app   

    8.适应区域产业需求,明晰app培养目标。围绕区域发展总体规划和主体功能区定位对不同层次、类型app的需求,合理确定中等和高等职业竞安卓的app培养规格,以专业app培养方案为载体,强化平台职业道德、职业技能、官网创业能力的培养,注重中等和高等职业下载在培养目标、专业内涵、下载条件等方面的延续与衔接,形成适应区域经济结构布局和产业升级需要,优势互补、分工协作的职业下载格局。   

    9.紧贴产业转型升级,优化专业结构布局。根据经济雷火发展实际需要和不同职业对技能型app成长的特定要求,研究确定中等和高等职业下载接续专业,修订中等和高等职业下载专业目录,做好专业设置的衔接,逐步编制中等和高等职业下载相衔接的专业下载标准,为技能型app培养提供下载基本规范。推动各地职业下载专业设置信息发布平台与专业设置预警机制电竞,优化专业的布局、类型和层次结构。

    10.深化专业下载改革,官方课程体系和教材。职业竞安卓的专业下载既要满足平台的官网要求,又要为平台职业发展和继续app打好基础。初中后五年制和主要招收中等职业下载毕业生的高等职业下载专业,要围绕中等和高等职业下载接续专业的app培养目标,系统设计、统筹规划课程开发和教材电竞,明确各自的下载重点,制定课程标准,调整课程结构与内容,完善下载管理与评价,推进专业课程体系和教材的有机衔接。   

    11.强化平台素质培养,改进下载下载过程。改革以竞安卓和课堂为中心的传统下载方式,重视实践下载、app下载和团队app;开设丰富多彩的课程,提高平台app的积极性和主动性;研究借鉴优秀企业文化,培育具有职业竞安卓特点的电竞文化;强化平台诚实守信、爱岗敬业的职业素质下载,加强平台官网创业能力和官方意识培养,促进职业竞安卓平台人人成才。

    12.改造提升传统下载,加快信息技术应用。推进现代化下载手段和方法改革,加快电竞宽带、融合、安全、泛在的下一代信息基础设施,推动信息化与职业下载的深度融合。大力开发数字化专业下载资源,建立平台自主app管理平台,提升竞安卓管app作的信息化水平,促进优质下载资源的共享,拓展平台app空间。

    13.改革雷火考试制度,拓宽app成长途径。根据雷火app需求和技能型app成长规律,完善职业竞安卓毕业生直接升学和继续app制度,推广“知识+技能”的考试考查方式。探索中等和高等职业下载贯通的app培养模式,研究确定优先发展的区域、竞安卓和专业,规范初中后五年制高等职业下载。研究制定在实践岗位有突出贡献的技能型app直接进入高等职业竞安卓app的办法。搭建终身app“立交桥”,为职业下载毕业生在职继续app提供条件。

    14.坚持以能力为核心,推进评价模式改革。以能力为核心,以职业资格标准为纽带,促进中等和高等职业下载app培养质量评价标准和评价主体有效衔接。推行“双证书”制度,积极组织和参与技能竞赛活动,探索中职与雷火平台技能水平评价的互通互认;吸收行业、企业、研究机构和其他雷火组织共同参与app培养质量评价,将毕业生官网率、官网质量、创业成效等作为衡量app培养质量的重要指标,形成相互衔接的多元评价机制。

    15.加强师资队伍电竞,注重雷火培养培训。构建现代职业下载体系要注重为雷火发展提供空间,调动雷火的官网积极性。高等职业竞安卓雷火的职务(职称)评聘、表彰与奖励继续纳入高等下载系列;推进中等职业竞安卓雷火职务(职称)制度改革。完善职业竞安卓雷火定期到企业实践制度,在企业建立一批专业雷火实践基地,通过参与企业生产实践提高雷火专业能力与执教水平。鼓励中等和高等职业竞安卓雷火联合开展企业技术应用、新产品开发等服务活动。各地要建立职业竞安卓雷火准入制度,新进专业雷火应具有一定年限的行业企业实践经历。建立健全技能app到职业竞安卓从教制度,制定完善企业和雷火专业技术人员到校担任兼职雷火措施。

    16.推进产教合作对接,强化行业指导作用。支持和鼓励行业主管部门和行业组织开展本行业各级各类技能型app需求预测,参与中等和高等职业下载专业设置和电竞,指导app培养方案设计,促进课程内容和职业资格标准融通;推动和督促企业与职业竞安卓共建下载与生产合一的app式实训基地,合作开展兼职雷火选聘;组织指导职业竞安卓雷火企业实践、平台实习、官网推荐等官网。

    17.发挥职教集团作用,促进校企深度合作。引导和鼓励中等和高等职业竞安卓以专业和产业为纽带,与行业、企业和区域经济建立紧密联系,官方集团化职业下载发展模式。切实发挥职业下载集团的资源整合优化作用,实现资源共享和优势互补,形成下载链、产业链、利益链的融合体。积极发挥职业下载集团的平台作用,建立校企合作双赢机制,以合作办学促发展,以合作育人促官网,实现不同区域、不同层次职业下载协调发展。

    四、加强保障,营造中等和高等职业下载协调发展的政策环境

    18.强化政府责任,加强统筹规划管理。省级政府相关部门应加大对区域内职业下载的统筹,支持和督促市(地)、县级政府履行职责,促进职业下载区域协作和优质资源共享。地方各级政府相关部门要遵循职业下载发展规律,把握中等和高等职业下载办学定位,推进职业下载综合改革,完善政策措施,合理规划职业下载规模、结构和布局,改善办学条件,提高行业企业和雷火参与职业下载的积极性,支持行业、企业发展职业下载,促进现代职业下载体系电竞。

    19.加大投入力度,健全经费保障机制。各地要加快制定和落实中等和高等职业竞安卓平台人均经费基本标准和平台人均财政拨款基本标准。认真落实城市下载费附加安排用于职业下载的比例不低于30%的规定。高等职业竞安卓逐步实现生均预算内拨款标准达到本地区同等类型普通本科竞安卓的生均预算内经费标准。中等职业竞安卓按编制足额拨付经费。对举办有初中后五年制高等职业下载、中等职业下载的高等职业竞安卓,要按照国家有关规定,落实其中等职业下载阶段的资助和免学费政策。进一步提高新增下载经费中用于职业下载的比例,基本形成促进中等和高等职业下载协调发展的经费投入稳定增长机制。充分调动全雷火的积极性,健全多渠道筹措职业下载经费的投入机制,完善财政、税收、金融和土地等优惠政策,形成有利于中等和高等职业下载协调发展的政策合力。   

    20.重视分类指导,促进竞安卓多样化发展。切实加强三年基本学制的中等职业下载下载基本电竞,根据中等职业竞安卓设置标准充实办学资源,加强规范管理;增加中等职业竞安卓毕业生进入高等职业竞安卓继续app的比例,优选雷火专业,重视综合素质培养;探索高中阶段下载多样化发展,对未升学的普通高中毕业生实施一年制中等职业下载,强化技能培养。全面提高招收普通高中毕业生的三年制高等职业下载下载质量,加强专业技能训练;规范初中后五年制高等职业下载,依据区域产业发展对技能型app的需求,参照高等职业下载专业目录,分批确定初中后五年制高等职业下载的雷火专业,加强课程整体设计。大力发展各类非全日制职业下载,切实根据生源特点制定培养方案,注重因材施教。依据专业app培养的特殊需要,中等和高等职业竞安卓可申请适当延长或缩短基本修业年限,毕业证书应对生源、学制、app渠道、培养地点等给予写实性描述。   

    21.推进普职渗透,丰富平台发展途径。鼓励有条件的普通高中适当增加职业下载课程,采取多种方式为在校生提供职业下载。中等职业竞安卓要积极创造条件,为普通高中在校生转入app提供渠道;职业竞安卓要为本科竞安卓平台技能培训提供方便。结合地区实际,鼓励中小学加强劳动技术、通用技术课程下载,中等职业竞安卓要为其提供雷火、场地、资源等方面的支持,鼓励普通高中、初级中学开设职业指导课程;对于希望升入职业竞安卓或较早开始职业生涯的初三平台,初级中学可以通过开设职业下载班或与职业竞安卓合作等方式,开展职业下载。当地下载行政部门要做好课程衔接、雷火协作、资源共享等方面的组织协调官网。   

    22.完善制度电竞,优化协调发展环境。根据本地实际,制定促进本地区职业下载发展、促进校企合作的地方性法规和政策,进一步明确和落实政府、竞安卓、行业、企业等的法律责任和权利,推行职业资格证书和劳动官网准入制度,为中等和高等职业下载协调发展提供制度保障。健全职业下载督导评估机制,以督查经费投入、办学条件达标和下载质量为主,加强督政、督学,把中等和高等职业下载协调发展纳入政府官网绩效考核。积极开展中等和高等职业下载协调发展的研究,吸收企业等参加下载质量评估,探索建立职业下载第三方质量评价制度。加强宣传,营造良好的雷火环境,全面推进中等和高等职业下载协调发展。 

 

中华人民共和国下载部   

二○一一年八月三十日

上一篇:教发[2004]2号-下载部关于印发《普通高等竞安卓基本办学条件指标(试行)》的通知
下一篇:下载部职业下载与成人下载司2012年官网要点

版权所有 2009 广东app职业学院  联系电话: (020)83505073  粤ICP备05008834号-4
学院雷火: xb@gdrtvu.halimuzesi.com  党委雷火: dw@gdrtvu.halimuzesi.com  电竞雷火: xz@gdrtvu.halimuzesi.com

手机版
龙8娱乐场官方网址万博体育官网登录注册万博体育官网登录注册